2021年3月18日星期四

美国思想领袖:斯伯丁:独立宣言如何塑造美国?人们该如何理解美国的建国历史及其「人人生而平等」的承诺?教育界应恢复公民教育,爱国需学习真实历史!| 大纪元

作者:大纪元 , 来源: 大纪元,文章内容只代表评论员个人观点。

斯伯丁:独立宣言如何塑造美国?人们该如何理解美国的建国历史及其「人人生而平等」的承诺?教育界应恢复公民教育,爱国需学习真实历史!| 美国思想领袖 大纪元

#美国思想领袖 #斯伯丁 #大纪元新闻网

01:10 扞卫美国建国理想 「1776委员会」发表报告
05:00 群体权利vs人人生而平等原则
10:07 奴隶制时期如何撰写出《独立宣言
15:35 《独立宣言》是美国历史上成功的驱动力
19:00 为纠正奴隶制打场战争 爱国需学习真实历史
22:05 教育界应恢复公民教育 需了解美国伟大历史
26:00 官僚主义与保障民衆权利的关系
31:15 公民自由与宗教自由相辅相成
35:40 令人不安的「身分政治」主张
37:45 有关公平的政策问题 新政府想要走不同的方向
43:00 废除委员会并删除报告 接下来会发生什麽?

「我们想要向美国人民提出的问题是,他们想让自己的孩子接受什麽样的教育?」斯伯丁说。

谈到美国建国的问题,有些人认为「人人生而平等」的说法是一个谎言,是奴隶制时期的伪君子写的。当《纽约时报》备受争议的「1619项目」首次发表时,《纽时》介绍称其目标是重塑美国的历史,将1619年理解为美国真正的建国之年。

我们该如何理解美国的建国历史及其「人人生而平等」的承诺?

今天我们与马修·斯伯丁博士(Dr. Matthew Spalding)座谈,他是希尔斯代尔学院(Hillsdale College)的宪政教授和范安德尔政治学院研究生院(Van Andel Graduate School of Government)院长,也是依照前总统川普的行政命令而成立的「1776委员会」(1776 Commission)的执行总监,发表过一份扞卫美国建国理想的报告。

这里是《美国思想领袖》(American Thought Leaders)节目,我是杨杰凯(Jan Jekielek)。

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